作者：邓艳平
2019/4/22
为了打造思政金课，进一步提升公司教师思政教研水平，54548866永利集团官网委派教师邓艳平参与了于3月30日在韶关学院举行的广东省高校对分课堂教学改革研讨会。本次活动由广东省高等学校教学管理学会教师发展专业委员会主办，韶关学院与对分课堂创始人复旦大学张学新教授承办。来自省内外高校教师教学发展机构负责人、代表近一百人参加会议。
复旦大学张学新教授对分专题讲座
在研讨环节中，复旦大学张学新教授从什么是“对分课堂”以及如何实施“对分课堂”两个方面介绍了“对分课堂”这一新的教学理念。“对分课堂”顾名思义是把课堂留一半给教师、留一半给学生。完整的对分课堂一般有四个环节：一是教师精讲留白，二是学生独学，三是学生分组讨论，四是教师回应并总结。虽然形式上与传统的讨论式教学有相似之处，但在教学理念和细节上面有很大的区别。正是为了化解教师独讲的无趣和课堂讨论的低效，张教授才总结出“对分课堂”的一套方法。张教授还现场示范了“当堂对分”的操作方式。他通过“对分课堂”讨论过程中的小组讨论、教师抽查、自由提问以及教师总结四个环节的细节示范，展现了对分课堂与传统课堂的不同，直观地向教师们展示了对分课堂的魅力。
广东青年创新创业学院经理曾准副教授，广东财经大学创业教育学院李碧花副教授，河南财经政法大学创业咨询师刘嫒，韶关学院的省级教学名师、青年骨干教师代表也围绕会议主题进行了专题分享。
本次研讨会为广东省高校对分课堂教学凝聚了共识，凝练了思路，指明了方向，也对公司思政课的教研工作带来了启发。如何进一步提升思政课的实效性，对分课堂不啻为一个好的探索方向。
